Journal Articles
Le Français Aujourd'hui
Year : 2012
Valelia MUNI TOKE : Connect in order to contact the contributor
https://hal.ird.fr/ird-01111975
Submitted on : Monday, February 2, 2015-6:39:49 AM
Last modification on : Monday, June 5, 2023-12:24:24 PM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : ird-01111975 , version 1
Cite
Valelia Muni Toke. Les présupposés ethnodidactiques de la coupure disciplinaire FLE/FLS/FLM. Le Français Aujourd'hui, 2012, 176, pp.11-24. ⟨ird-01111975⟩
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